初中数学教学的兴趣培养 张育琴
2022-07-23减负增效背景下的初中数学作业设计 李敏红
2022-07-23初中数学对分层教学的一些实践和体会 于国丽
2022-07-23基于“双减“背景下的初中数学作业设计 卓义静
2022-07-23浅谈初中数学记忆能力培养 周世福
2022-07-23初中数学创新思维培养教学探微 周 凯
2022-07-23浅谈初中语文减负增效策略 白建洲
2022-07-23“双减”背景下初中语文的自主作业设计 许石贤
2022-07-23初中历史复习应培育学生哪些能力 饶 松
2022-07-23“双减”背景下初中历史作业设计思考 郑丽霞
2022-07-23浅谈如何实现作文评语的有效性 皮桂臻
2022-07-23浅谈大班幼儿早期阅读习惯的培养 李 鑫
2022-07-23边远山区小学作文教学的困惑及思考 李德容
2022-07-23“双减”背景下的初中历史作业设计策略 吴兆莲
2022-07-23多媒体教学在小学语文教学中的魅力 乔 蔷
2022-07-23减负环境下的初中英语家庭作业设计 龙春丽
2022-07-23让随堂作业撬动语文课堂 张 琳
2022-07-23指向学科素养的小学语文阅读教学实践浅谈 赵双平
2022-07-23浅谈多媒体课件在语文教学中的作用 杜春梅
2022-07-23“双减”背景下的初中地理作业设计 郑智英
2022-07-23
期刊浏览
国际刊号：ISSN1001-2982
国内刊号：CN11-4299/G4
邮发代号：2-597
主管：中华人民共和国教育部
主办：中国人民大学
联系我们
投稿邮箱：zxxjyzzbjd@163.com
网址：www.zxxjycn.com
联 系 人：文老师
热门推荐