小学数学作业设计与评价策略浅析 赵铭丽
2019-11-17如何培养小学低年级学生课前预习习惯 ——以小学低年级语文课前预习为例 刘芳琼
2019-11-17做好新时期班主任 打造新时代班集体 王琼
2019-11-17关于幼儿园教学活动有效性的思考 陈雪霞
2019-11-17加强班级管理 提高学生素养 段美丽
2019-11-17谈班级管理的智慧 李素琼
2019-11-17寻找丰盈心灵的文字 汤荣梅
2019-11-17巧借道德与法治课堂 提升学生核心素养 久美才仁
2019-11-17浅谈小学英语课堂的德育教育 单晓芬
2019-11-17浅谈初中道德与法治教学新思考 索南兰周
2019-11-17浅谈将生活理念融入初中“思政课”教学 赖平
2019-11-17注重美术创新思维 促进学生全面发展 王媛媛
2019-11-17关于小学美术素描教学实践探讨 师晓珊
2019-11-17让音乐课成为孩子们的快乐舞台 刘芳
2019-11-17亲子手工活动的指导策略初探 闫娟
2019-11-17领悟课程改革内涵 构建有效数学课堂 李红莉
2019-11-17也谈数学中的“思想” 刘文
2019-11-17浅谈小学数学阅读理解的重要性 岳伟
2019-11-17中学物理教学中如何激发学生的学习兴趣 张伟
2019-11-17渗透数学思想方法 提高学生思维能力 刘君利
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