加强班级管理 提高学生素养 段美丽
加强班级管理 提高学生素养
◎ 陕西省渭南市蒲城县南街小学 段美丽
小学阶段是学生成长的重要阶段,教师必须加强引导工作,将语文教学与班级管理巧妙结合在一次,不断提升教学水平,推动学生的全面健康发展,为践行素质教育提供良好的保障。素质教育的深化以及新课程改革的推进,对于小学语文教学提出了新的要求,不仅必须提升学生的语文基础知识和学习技巧,还应该培养学生的人文素质,引导其树立正确的人生观和价值观。
一、规范学生日常行为,形成良好班风
班风建设必须以严格的规范和严明的纪律为保证,诚如马卡连柯所说:“纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。”班主任既要善于利用有效的教育时机,更要在平时学生的学习、生活等各项活动中坚持不懈地开展纪律教育,处理好班级出现的纪律问题,养成学生良好的日常行为习惯。平时,我根据本班实际情况,经常利用班会课或者晨会组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《课堂纪律常规》,同时结合学校的具体工作布置,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,明确今后努力的方向,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处。学生“通过集体”、“在集体中”受到教育,逐渐养成良好的日常行为习惯,使班级形成良好的班风和浓厚的学风,人人勤学守纪,个个讲文明,有强烈的集体主义荣誉感。同时在课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天佩戴红领巾、带校徽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,教师进行不定期的抽查,让抽查出来的学生,享有检查员的资格,去督促那些做的不够好的同学。这样,一批又一批的同学合格过关了,人人都成了行为标兵。
二、班级管理与语文教学相结合,创造良好学习氛围
小学生在这个年龄接触到的世界以及人有限,父母是第一任老师,而小学的教师具有非常重要的作用,将会影响小学生的一生。小学生也有非常丰富的感情,而小学语文教材中很多文章都是具备很深的情感,学生在学习中可以很好的带入感情,这是语文培养、文学素养培养、文艺培养的起始。在班级管理的时候教师可以把班级管理的内容与语文教学的内容结合起来,小学生天真活泼好动,同时也很听话,教师做到关爱学生,用感情打动学生,可以创造更好的班级学习氛围。但是需要注意的是不仅仅还是语文教师有责任完成对学生的管理,而是每一个科目的教师都有义务管理班级。语文教学与班级管理二者之间存在很大的关系,在班级管理的实践中,让语文教学发挥更大的作用,促进班级管理的良好循环,不仅保证了班级管理,也促进了语文教学。因此教师在教学中可以适当组织一些有意义的活动和班会,积极举办各种活动,对孩子真正做到负责。有一部分家长缺乏对孩子的关爱导致孩子性格孤僻,如果有良好的班级氛围和非常团结,对孩子的成长有非常重要的促进作用
三、力求家长配合,达到教育一致
孩子的教育是否成功,是学校和家庭双方面教育的结果。现在的孩子都是独生子女,是家长们捧在手心的宝贝。正因为这样,有的孩子就有点娇气和自以为是,不太能接受别人的意见,这些都有碍孩子将来的发展。
有的家长对老师的家访很淡漠,对老师的工作不配合,甚至连老师的电话都不接。通过调查了解,其原因大都是:有的家长缺少教育经验,不知道要怎么管孩子;有的家长觉得孩子表现差,不好意思见老师;也有的家长认为老师会歧视差生,总是投诉他的孩子,所以就产生了一些隔膜。我接新班时,我先是侧面了解孩子们的生活环境,了解家长普遍的文化层次。对于缺少教育经验的家长,我都会给予一些具体的方法和建议。通过真诚的沟通,家长们都觉得:老师向家长反映情况,并不是要投诉孩子,更不是看不起孩子,只是想与家长相互配合,共同努力,采取最有效的方法来教育孩子,促使孩子进步。这样,家长们都认定自己是值得信赖的老师,都会积极配合我的工作,形成良性循环。
四、借助现代教育手段,提高德育工作效果
我们可以借助信息技术等现代教育手段的优势对学生进行德育教育。主题班会是班主任对学生进行专题教育的主要阵地,在传统教学中,主题班会往往以说教的方式进行,有时甚至会成为教师的辅导课,所以取得的教育效果比较微弱。而运用多媒体技术实施主题班会教育,可以用图文并茂的方式展示主题,不但符合学生的年龄特征,而且可以集中注意力,引发学生的共鸣,充分调动学生的道德情感因素。当班主任拟好相应的主题之后,要认真收集相关的影视资料,同时运用多媒体技术开展教育活动,让学生在试听感知的过程中产生丰富的情感体验,从而达到优化教学效果的目的。
例如,我们可以为学生播放《惊涛骇浪》《绿色钱包》《离开雷锋的日子》《地道战》《雷锋》《鸡毛信》等爱国主义题材的电影,让学生明白现在的幸福生活是来之不易的,从而倍加珍惜现在幸福的生活。再如,可以确定保护环境主题,比如《保护绿色家园》,我们班主任可以搜集一些关于环保的图片和文章制作PPT 课件,带领学生感受碧水蓝天的美丽,让学生从内心产生保护环境的想法,在教育的感染下,学生在以后的生活中会从自身做起,从小事做起,主动保护环境,班级的卫生也因为同学们的变化而焕然一新。
总之,每一位学生都是祖国未来的花朵和栋梁,作为班主任要竭尽全力对工作负责,对学生关怀备至。我们要多一些爱心,多一些宽容和理解,多一些思想交流,教育与班级管理是一项漫长的工作,孩子们的成长也是漫长的,在漫长的工作中,作为班主任要发挥自身作用,采用正确且多样化的教育方式,给学生们指引一条正确的前进道路,培养学生正确的人生观和价值观,提升学生的思想道德水准,让学生健康快乐的成长,获得长远的发展,实现德育教育的目标。