写作要推陈出新
◎ 贵州省铜仁市沿河土家族自治县淇滩镇钟南完小 张猛
想要写好作文首要任务就是要推陈出新，所谓推陈出新就是，必须要循序渐进学会创新。
作文可引导训练而不可走捷径。倘若真的要走什么捷径的话，首先解决的问题，应该是让学生有东西可写，而不至于让学生一看到作文题目就抓耳挠腮，愁眉不展，唉声叹气：“作文之难难于上青天！”
因为学生感到没有东西可写，有的是脑中无积蓄，一片空白，即使是搜肠刮肚，浑身解数，也不知写什么；有的是脑中有与题目相关的一鳞半爪，无法组合串联，就像狗咬刺猬不知从哪里下嘴一般。
古往今来，有多少才子出口成章，下笔成文，洋洋万言，立马可待。其中固然有夸张的成份，但勿庸置疑，此事确有，且为数不少。简而言之，那就是写作者脑中有“货”，有东西可写。也就是说，他们善于积累素材，储存材料，消化吸收材料，将各处材料变成自己的“财富”。
作文中材料的积累，包括人物、事件、场景、物象、事理、感悟、词汇、语言等方面的观察、体验、收集、整理。这些材料主要来源于生活和书本。
生活是个万花筒，它是一切艺术取之不尽用之不竭的唯一源泉，是写作无穷无尽的富矿。一切文学作品，追根溯源都是生活的结晶。
那么，如何从五彩纷呈的生活中积累素材呢？
其一是积累自己亲身经历的直接材料。包括自己亲历的事，与自己交往的人，自己亲眼观察员到的一切事物。这些内容打上了自己深深的烙印，熔铸了自己深沉的思考，容易留下非常深刻的印象。自己的经历就是阅历，对于写作者来说，丰富的阅历是一笔最为宝贵的财富，愈是经历曲折的人其人生的阅历愈是丰富。但大前提是当事者要做生活的有心人,有心观察,有心思索,有意记录,并养成习惯,否则一无所用，当然，作为小学生，其阅历是相当有限的，而在这“有限”的阅历中也有写不完的材料。
其二是积累自己听到的间接材料。道听途说，茶余饭后，月下聊天，车上闲侃，邻里争吵，朋友谈心……只要你是个有心人，就可以随时随地地积累各种素材，发现闪光点，总结共同点，找出奇异点，久而久之，你的储蓄就会越来越丰盛。
其三是积累自己的奇思异想。我们在观察生活、体验生活之时，大脑也经常处于思索状态。当我们在独自漫步之时，或者是在寂寞的旅途，或者是在冷清的客店，或者是在干体力之时，看书之时，大脑时不时会冒出一个构思，一个警句，一个人物形象，一件动人的事迹……它们是那么突然，令人猝不及防，像神踪不定的神秘侠客，来也匆匆，去也匆匆，破空而来，稍纵即逝。这也许就是文学理论上所讲的灵感吧！有了灵感并及时记录下来，过后稍加创作就是绝妙的诗文。一个人的生活经历毕竟有限,生活范围也相对地比较狭窄,因此单靠生活经验是远远不够的,而书本正好弥补了这一缺欠.
总之，要想做到有东西可写，一要向生活请教，二要向书本学习，三要善于抓住瞬间的灵感，四要学会推陈出新写别人没有写过的别人不敢写的。这样多了解生活，作文自然水到渠成。