为了缺失的爱

——浅谈单亲学生的心理教育策略

◎    广东省茂名市第二中学  蔡剑飞

由于外来思想文化的影响，单亲家庭学生数量不断上升的趋势，正在成长的孩子们更加容易得到的是昂贵的礼物、玩具以及金钱；更加容易丧失的是父爱、母爱。单亲家庭学生由于失去完整的双亲之爱和失去双亲的协调教育，他们之中大多数人有自卑、孤僻、压抑、逆反的心理，情绪方面问题及心理障碍较正常家庭的子女要多得多，给学校教育和班级管理工作带来一定的困难。面对单亲家庭学生的这种心理特点，作为教育者，在教书育人的过程中，我们必须要注重对单亲家庭学生的心理健康教育。下面，是我担任班主任工作中对单亲家庭学生心理教育的几点心得与体会：

一、端正对待单亲家庭学生的态度，确保离异父母对孩子的教育是关键

教师的态度，家长的教育决定孩子的成长方向。第一,你怎么对待学生，学生就会成为怎么样的人。英语的谚语中有这样一句话：你把孩子当成罪犯来对待，孩子就会成为罪犯, 虽然单亲家庭的孩子心理压力比别的孩子大，但老师还是应该把他们当作正常的孩子一样，不要先入为主的认为他们就一定会“出事”。要是老师一直做出“你是单亲的孩子一定会出问题”的暗示，他们就真的会成为定时炸弹。其实老师对学生的态度就是学生学习的范本，简单粗暴的老师就会有易怒偏激的学生，如果孩子的老师始终能稳定自己的情绪，遇事处变不惊，他们就能从老师身上学到了沉稳的气质。平常心对待他们，其实单亲家庭的孩子也可以和其他孩子一样健康的成长。第二，学校教育不是万能的，一切的教育的起点在家庭。孩子最初的老师就是父母，离异家庭的父母对孩子还是有教育的重责，离异家长需调整好自己的心态和育子方法，不然会对孩子的性格造成不良影响，这正是验证了中国的古话：解铃还需系铃人。问题起点在父母处，如果离异家庭的父母一味的采取逃避的态度，只会恶化孩子的情况。作为教育者，要与学生已离异的父母多联系，劝说他们不要中断对孩子的教育是正确对单亲家庭学生心理教育重要一环。

二、帮助单亲家庭学生消除心理压力，是对单亲家庭学生进行心理健康教育的前提

由于不同的社会道德观念的影响，目前仍有不少人对单亲家庭难以理解，以致对他们的子女常常另眼相看。这些学生在失去父爱或母爱后还要感受着来自社会的种种偏见和歧视，使他们的心理发育出现了自卑、压抑、不求上进等状况。作为教育者，特别是班主任，应义不容辞地帮助他们消除心理压力，让他们安心学习。为此，我曾安排了一些既热心、又性格开朗、成绩中上的同学与单亲家庭的学生为邻（与单亲家庭的学生同桌的同学不能太拔尖，要不他会觉得压力大，成绩也不能太差，要不他会觉得与之同类，更自卑）。还经常组织同学与他们谈心，组织和鼓励他们积极参加各种集体活动。让他们在这种融洽的氛围中感受到如在冬日沐浴温暖的阳光一样。一位在家庭离异中失去母爱的学生曾在给我的信中提到：“只有在学校和您与同学们一起，我才感受到家的存在和温暖，是您给了我勇气和自信。”现在这个学生凭着这股勇气和自信已经跨进了大学的校门。多给单亲家庭学生一份爱心，一份关怀，并为他们创造融洽、良好的学习环境，消除他们的心理压力，树立他们的自信心，使他们的心理和社会接轨，接受教育，这是进行心理健康教育的前提。

三、挖掘单亲家庭学生自身的积极因素和发挥他们的才能，让他们享受成功的喜悦，是对他们进行心理健康教育最有效的途径

积极鼓励单亲家庭学生发挥其才能，创造条件，助其成功，让其分享成功的喜悦，这是对他们进行心理健康教育的最有效的途径。有一位喜爱文体活动的学生，由于失去父爱而自暴自弃，当我看到这一切时我的内心非常痛苦。我经常带她到我家听音乐、观看各种文艺节目，很快我们成了知心朋友，接着我又根据她的特长，安排她当文娱委员，她不但乐意接受了工作，而且多次为班获得各种奖项，促使她在发挥自身的才能的同时又享受成功的喜悦，树立了生活和学习的自信心。

四、教育他们要“面对现实”，引导他们正确对待家庭的问题

大多数单亲家庭的学生由于从父母的溺爱到离异后失去父爱或母爱，巨大的心理落差，令他们幼小的心灵变得格外脆弱，往往陷入痛苦的漩涡不能自拔。在做他们的思想工作过程中不能回避这些问题，我向他们讲述雷锋等名人在失去亲人之后，如何化悲痛为力量，把其有限的生命投入到无限的为人民服务中去，成为人民好榜样的事迹。通过这些人物的事迹教育，使他们认识到人活着的意义，不能因为父母的离异就放弃自己的理想和目标，同时还要多为身边的亲人着想。人的生命是有限的，应把握好生命里的每一分钟。在2016～2017学年度，我所担任的班中有一位学习成绩很好的女学生，由于父母离异，性格变得孤僻，精神恍惚，不喜欢与同学为伍，随之而来成绩也直线下降，她的母亲经历了家庭的巨变后，对女儿的变化显得手足无措。作为班主任，我有责任帮助学生走出这个阴影。经过多次的家访和深谈，我发现，该学生性格和成绩的巨变很大程度上是因父母离异后担心自己不能完成学业，同时担心家庭巨变后沉重的经济负担会令妈妈寻短见。通过这点我发现她对家庭是很有责任心的，并针对她的问题，我和她的母亲作了一次长谈，共同找出问题的关键所在，并要求和鼓励其母亲一定要坚强地生活，给她信心和勇气。然后我们教导她：目前来说，对妈妈最好的回报是把学习搞好，学业有成才能使妈妈看到生活的希望。通过家长的配合，学生很快认识到自己的错误，并敢于面对父母离异的现实。不久，她的性格变得开朗了，成绩也很快跟了上来。

总之，单亲家庭学生是不幸的，但如果我们能在给予正确的心理健康教育的同时给他们多一点关心，多一点爱护，多一点理解和支持，他们仍是社会上有幸的一群，他们仍是祖国明天的栋梁之材。这也同样是我们为人师表的责任所在。