初中一年级数学选择题典例解析 李庆发
初中一年级数学选择题典例解析
◎ 四川省平昌中学 李庆发
例1:左下图是由几个小立方块所搭成的几何体的上面看到的图形,小正方形中的数字表示该位置上的小立方块的个数,则它的左视图是右下图中的( )
图1
思路解析:从左面看,最左边可能看到3个正方体,中间可以看到2个正方体,下面可以看到1个正方体,所以答案为A。
例2:有理数a、b、c、d在数轴上的位置如图1所示,下列结论中错误的是( )
图2
A.a+b<0 B.c+d>0 C.|a+c|=a+c D.|b+d|=b+d
思路解析:由数轴可知a|c|,所以a+c<0,故C错.因为|b|<|d|,所以b+d>0,故D正确,所以答案为C。
例3:一袋面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列各袋面粉合格的是( )
A.24.70 B.35.30 C.25.51 D.24.80
思路解析:25+0.25=25.25,25-0.25=24.75,质量在24.75—25.25之间的为合格,所以答案为D。
例4:下列各式中运算正确的是( )
A.6a-5a=1 B.a2+a2=a4 C.3a2+2a3=5a5 D.3a2b-4ba2=-a2b
思路解析:6a-5a=a,a2+a2=2a2,3a2+2a3不是同类项不能计算,所以答案为3a2b-4ba2=-a2b,所以答案为D。
例5:一个数的倒数是原来的,则这个数是( )
A.2或-2 B.2 C.-2 D.或-
思路解析:2的倒数是,是2的
;-2的倒数-
,是-2的
,所以答案为A。
例6:若方程2x+a=x-1的解是-4,那么a的值是( )
A.3 B.-5 C.-13 D.5
思路解析:把x=-4代入方程得,2×(-4)+a=(-4)-1,即-8+a=-5,解得a=3,所以答案为A。
例7:某商店有两个不同型号的计算器,每个都卖64元,其中一个盈利60%,另一个亏20%,在这次买卖中,这家商店( )
A.不赔不赚 B.赚了32元 C.赔了32元 D.赚了8元
思路解析:先求出两种计算器的成本。64÷(1+60%)=40,64÷(1-20%)=80,64+64-40-80=8(元),所以答案为D。
例8:下列说法:①两条直线相交,有公共顶点而没有公共边的两个角是对顶角;②如果两条线段没有交点,那么这两条线段所在直线也没有交点;③邻补角的两条角平分线构成一个直角;④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。其中正确的是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
思路解析:①两条直线相交,有公共顶点而没有公共边的两个角是对顶角是正确的。②如果两条线段没有交点,那么这两条线段所在直线也没有交点这句话不对。③邻补角的两条角平分线构成一个直角是正确的。④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短也是正确的,所以答案为C。
例9:如图,线段AB上有两点C、D,则图中有_______________条线段.( )
A.3 B.4 C.5 D.6
思路解析:应从左向右数,以A为端点的线段有3条;以C为端点的线段有2条;以D为端点的线段有1条,共6条,所以答案为D。
例10:-[x-(y-z)]去括号后应为( )
A.-x+y-z B.-x-y+z C.-x-y-z D.-x+y+z
思路解析:去括号时,要先去小括号,再去中括号,所以答案为A。
例11:一个角的补角等于这个角的余角的3倍,则这个角等于( )
A.54° B.45° C.60° D.36°
思路解析:一个角的补角比这个角的余角多90°,90°就应是这个角的2倍,所以答案为B。
例12:1米长的小棒,第一次截去一半,第二次截去剩下的一半.如此下去,第六次后剩下的小棒长为( )
A. B.
C.
D.
思路解析:第一次截去一半,剩余原来的,第二次截去剩下的一半,剩余原来的
÷2=
,所以,第六次截去剩下的一半剩余原来的
,所以答案为C。
例13:下列各组中的两项,不是同类项的是( )
A.23,32 B.3m2n3,-n3m2 C.pq,23pq D.2abc,-3ab
思路解析:同类项是指所含字母相同,相同字母的指数也相同的项,常数项也是同类项,所以答案为D。
例14:近年来我国国内生产总值增长率的变化情况统计图如图2,下列结论中,不正确的是( )
图3
A.1995~1999年国内生产总值的年增长率逐年减小
B.2000年国内生产总值的年增长率开始回升
C.这7年中,每年的国内生产总值不断增长
D.这7年中,每年的国内生产总值有增有减
思路解析:观察图中的数据可知C的说法错误,所以答案为C。
例15:一个两位数x,还有一个两位数y,若把两位数x放在y前面,组成一个四位数,则这个四位数为( )
A.10x+y B.xy C.100x+y D.1 000x+y
思路解析:若把x放在y的前面,x个位上的数字变为百位上的数字,扩大了100倍,原来十位上的数字变为千位上的数字,也扩大了100倍,所以答案为C。
例16:在甲处工作的有272人,在乙处工作的有196人,如果在乙处工作的人数是甲处工作人数的,应从乙处调多少人到甲处?若设应从乙处调x人到甲处,则下列方程中正确的是( )
A.272+x=(196-x) B.(272-x)=196-x
C.×272+x=196-x D.
(272+x)=196-x
思路解析:题中的等量关系为调配后乙处工作的人数=调配后甲处工作人数,列方程得(272+x)=196-x,所以答案为D。
例17:一袋面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列各袋面粉合格的是( )
A.24.70 B.35.30 C.25.51 D.24.80
思路解析:25+0.25=25.25,25-0.25=24.75,质量在24.75~25.25之间的为合格,所以答案为D。
例18:一个数的倒数是原来的,则这个数是( )
A.2或-2 B.2 C.-2 D.或-
思路解析:2的倒数是,是2的
;-2的倒数-
,是-2的
,所以答案为A。
例19:一个角的补角等于这个角的余角的3倍,则这个角等于( )
A.54° B.45° C.60° D.36°
思路解析:一个角的补角比这个角的余角多90°,90°就应是这个角的2倍,所以答案为B。
例20:若a、b互为负倒数,c、d互为相反数,且|d|=2,则代数式d2-d·5()3的值为( )
A.2 B.5
C.2
或5
D.2
或5
思路解析:因为a、b互为负倒数,所以ab=-1;c、d互为相反数,所以c+d=0; |d|=2,所以d2=4。当d=2时,代数式的值为4-2×5×(-)3=4+
=5
;当d=-2时,代数式的值为4-(-2)×5×(
)3=4-
=2
,所以答案为C。