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  • 生命,因你们而感动——送与我的第一批学生 王亮

    生命,因你们而感动
                  ——送与我的第一批学生
     
    ◎  山东省肥城市孙伯镇中心小学   王 亮
     
    当我的生命与神圣的教育事业联系在一起,我的人生便充满了意义;当一帮帮可爱的孩子闯进我的视线,与我休戚与共,我的生命便惊喜不断。
    想自己虽只从教十余载,但学生之于我,感动之处甚多,今取三两事小叙。
    ( 一)一双鞋
    一天下课后,我发现一封信躺在办公桌上,打开来看,笑意顿时浮上了我的脸庞。
    王老师,您好吗?还记得我吗?我是您的第一批学生中的一个呀!你还记得那双鞋吗?我到现在都记忆犹新,感谢在我小学四年级的时候遇到您,感谢您对我真心的关爱,我永远爱您!… …
    我的记忆瞬时回到了2003年的4月8号。这是我成为这所小学一名教师的第二个学期的一天。
    下午,课外活动。
    春意盎然,暖风习习。镇小学春季运动会迫在眉睫。操场上,运动员训练热情高涨,劲头十足。这时,一个男生进入了我的视线——高德喜。家庭贫困、母亲去世、不善言谈、憨厚懂事是我对他的了解。只见他慢悠悠的向我的方向跑来。
    “德喜,好好练啊!学校还指着你争光呢!”我向他叮嘱道。
    听了我的话,他鼓起劲,奋力跑了起来。但我见他好像并不情愿跑,他怎么了?这个疑问马上闪现在我的脑海中。
      不一会,有学生跑来告诉我:“老师,高德喜的脚被石头扎破了”。  我立即向他跑去,这才把目光投向了他那双破烂不堪的球鞋。鞋帮先不说了,鞋底一只已经断了,另一只的鞋底已经磨透了。正是由于鞋底太薄,石头才扎破了他的脚。刚才的疑惑终于找到了答案,怪不得他跑得慢啊!想想在铺满渣土的跑道上穿这种鞋跑步,脚掌每一次落在地上都是一阵钻心的疼啊!我的心不禁颤了起来.
          “德喜,你回教室休息吧”我说。
          “不用,老师,我没事,我能跑”。听到他的回答,我更加感动。
           “好孩子,先回去,明天再练”我有点哽咽了。
    放学后,我心里久久不能平静。思量一番,我立即去商店买了一双新鞋,偷偷的放到了他的桌洞里,并附了一张纸条,
     “加油啊,德喜,老师相信你!”
    他向我承诺他一定要拿第一。
    在这以后的几天,他练得更加认真了,可是我始终没见他穿那双新鞋,就在运动会的当天他也没穿。
    但他没有食言,拿了个第一名。在他撞线的一瞬间,我就在一边看着他。他冲我笑着,第一个冲过了终点,随后却重重的摔在了地上。我知道,他用尽了全部的力气,已经站不住了。
    后来他说,那双鞋他要珍藏一生,不会穿的。
    时过境迁,已经8年了。当时的少年已经成长为青年,当时的小学生已经变成了高中生。感谢遇见了那些学生,才会在那段青葱的岁月里一起看春天的花,夏天的树,秋天的田野,冬天的雪。一起在那个小小的校园里奔跑游戏,一起在课堂上为一个问题争得面红耳赤,一起… … 
    再次感谢遇见他们,我的生活才变得丰富多彩,才充满着感动。
    (二)请客
    记忆往后推一个月,2003年5月10号,周六,只是上午上课,中午放学我就要回家了。(因为我是外乡镇的,平时住在学校,只有周末才能回家)最后一节课,我给四年级上。一个学生突然站起来小声对我说:“老师,您中午别走了,我们请你吃饭,平时您一个人总是吃方便面,对身体不好。”我惊了一下,随口说道:“小孩子家的,好好学习,想什么呢?”放学后,我也根本没把这件事放在心上。6个男生跑进了办公室,还是那个男生说话了
    “老师,我们说的是真的,真的想请请您,也想和您多玩一会。”
    我一想,回家的时间还来得及,就和他们聊了起来。
    “那你们想怎么请我呢?”我故意问道。
    话还没有说完,让我惊呆并感动的一幕出现了。他们6个不约而同的翻起了书包,有的手里拿着鸡蛋、有的拿着面条、有的拿着火腿肠、还有的拿着熟肉… …
    我无语了… …
    那一次,7个人。我第一次和学生在一起吃饭,虽不丰盛,但却实实在在的甜进了我心里。饭后,我给他们每人买了些吃的,然后怀揣着他们给我的感动回家了。
    那次回家的路上,特别顺,路边的风景比任何一次都美… ….
    (三)离别
    记忆不得不再往后推一个月,2003年的6月23日,下午第二节课,是四年级学生在这所学校的最后一节课了。因为暑假后,他们就得去另外一所学校继续读书了。
     整间教室里气氛格外沉闷,没有一点声音。我挨个的注视着每一个学生,因为他们是我的第一批学生,初为人师的我对他们投入了全部的热情,回想着感动的点点滴滴,这些孩子对我真情的流露常常成为我工作的动力之源,而我与他们相处的这一年也无时无刻不在这真情中体会到深深的幸福,而今要说再见,难舍之情充斥着内心,实在不是滋味。而时间却无情的在一秒秒的过去。
     还有十分钟就要放学了。
         我听到了抽泣的声音,一个、两个… …
        “老师,您到那所学校接着教我们吧!”
        “老师,你要是教我们一辈子多好啊!”
      老师… …
     “我何尝不想啊!可是调动工作不是我能解决的问题啊,再说你们都会长大,我们总有分别的时候,而最最伤感的是,分别偏偏在今天... ...
       你们考个好成绩,就是给老师最好的安慰了”。
      我忍着快要落下的眼泪,许久才说出话来。
     “一定好好考,老师,您放心吧!”
      那一次暑假的考试,这个全镇倒数第一的班,拿到了全镇的第二名。虽不完美,但我至今感动不已。因为我的学生知道体谅老师了... ...
      暑假后他们去了另一所学校,而工作的原因,我也在同一时间调离了那所学校,至此再没见过他们。
    (四)结语
      岁月悠悠,暮然回首,时过境迁,思念不止。但人生总有离别,我只能望月怀远了。
      雨果曾经说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅 。我虽然只做了你们一年的绿叶,但我时刻企盼你们像红花一样悉数盛开,
    老师也只有在心里祝福你们了。



                                                 
     

    点击次数:108  发布日期:2016/4/3 8:00:00  【打印此页】  【关闭