浅谈学生创新能力和科学素质的培养 孙慧芳
2023-10-22“传反并同”原理在高考动态电路分析中的运用 李 忠
2023-10-22对于计算教学中—算法的多样化几点思考 何翠妃
2023-10-22如何上好小学数学课 付小丽
2023-10-22初中物理课堂提问的几点认识 赵江波
2023-10-22作业设计跨学科 数学素养再提升 曹 群
2023-10-22初中语文作文教学浅谈 王春良
2023-10-22《竹影》教案 陈仁素
2023-10-22对初中历史课堂教学中如何运用导学法的探析 田茂攀
2023-10-22新形势下提高小学语文教学有效性面面观 张 娜
2023-10-22对初一语文朗读教学的探究 崔洪卫
2023-10-22初中地理教学中几个问题的思考 范伟荣
2023-10-22英语教学中创新思维培养的研究 胡仕兰
2023-10-22浅谈如何让语文教学生活化 孔德伟
2023-10-22对初中政治课堂教学几点认识 卢 稳
2023-10-22创设情境 激活语文课堂教学 莫 飞
2023-10-22创新生物教学方式 构建活力生物教学 刘瑞瑞
2023-10-22如何在小学语文教学中发挥学生的主体作用 马 铭
2023-10-22浅谈语文课堂教学改革的几点看法 毛廷军
2023-10-22刍议新课标下高中语文生活化作文教学 宿 琼
2023-10-22
期刊浏览
国际刊号：ISSN1001-2982
国内刊号：CN11-4299/G4
邮发代号：2-597
主管：中华人民共和国教育部
主办：中国人民大学
联系我们
投稿邮箱：zxxjyzzbjd@163.com
网址：www.zxxjycn.com
联 系 人：文老师
热门推荐