浅谈九年级政治复习方法与技巧
◎ 陕西省定边县第六中学 王金勇
随着课程改革的深入，顺应实施素质教育的方向和要求，近年来全国各省、市中考思想品德试题的设计新意迭出，亮点频现。 初中的复习课应该做到对知识与化学基本技能做一个整合、梳理，形成知识体系，为学生的高中学习打基础，同时在整个复习过程中也是让学生应用知识、全面提升分析问题、解决问题的能力，促进学生的发展。 常言道：教无定法而有法，贵在得法。所以说方法比努力更重要。 这段时间我一直对自己的政治教学和复习工作进行总结，归纳，反思，尤其是复习工作。现本人谈谈自己的点滴浅见。
一、 夯实基础、梳理知识、形成体系。
抓住教材中基本概念、基本观点和基本原理中的关键词语，进行反复精读，理解、把握部分知识之间的内在联系，深入领会教材内容。依标扣本，突破考点：首先要让学生熟悉课本，提高整体把握知识的能力，做到心中有数，因为课本才是根本，万变不离其中，不管怎么出题，怎么考，都不能逃离“课本”这座五指山；其次还要认真帮助学生解读课标，突破考点，要求学生熟记考点，而每个考点涉及的知识点又比较多，这就要求老师精心梳理、精心挑选（其实这点并不难，可参照中考新评价或中考速查）；了解全书的知识体系，列出每一课的提纲及观点;其次要抓重点，记要点，对理解、活动类的知识要重点掌握;再次，要将重点、要点知识扩展开来，再现相关的全部知识，做到 “纲举目张”，系统复习，并力求在实践中融会贯通地运用书本知识。只有自己悟出来的知识，才是终身受用的知识。复习时可采用归类法、比较法、列表分析法等掌握;还可以把有关的知识串在一起进行复习，找出容易掌握的方法。在平时的教学中应注重基础知识和生活常识的联系，将化学知识回归到实际生产、日常生活中去，使学生能真正理解其原理，从而做到举一反三。
二、 关注时政热点【2012、5—2013、3】，关注家事、国事、天下事”是思想品德学科的一个鲜明特点，也是我省中考思想品德学科中考命题的重点，我们在最后阶段必须给予足够的重视。一年左右的社会热点和焦点问题，我们要多角度结合教材所学的知识来分析和说明这些热点问题。注重专题复习；关注国内外一些重大事件或者热点话题，这是考题素材来源，平时应加强对接训练，根据材料，自设问题，力求用课标(课本)上知识点回答问题，切记题在外，答案在课本。如“钓鱼岛”事件、神州十号发射成功、党的十八大胜利召开等社会热点问题，可自行设计题目。如作为中学生应怎样用实际行动抗议日本侵犯我国钓鱼岛的罪恶行径? 分析：应结合初三“维护国家安全，承担关爱国家的责任”的有关知识，重点从履行公民政治义务的意识和实际行动方面作答。参考答案：1）树立国家统一的意识，多做有利于国家统一的事，坚决反对破坏国家统一的行为，以实际行动自觉履行维护国家统一的义务，以实际行动维护祖国的安全、荣誉和利益; 2）增强国防意识，在心中筑起一道“保卫祖国、抵抗侵略”的精神长城，依法服兵役，自觉履行保卫祖国、抵抗侵略的光荣义务; 3）当祖国需要的时候，勇于挺身而出，用实际行动报效祖国，维护祖国、民族的尊严。
三、对照考纲，查漏补缺，夯实基础
越是临近考试，越要认真研读教材。中考思想品德试题的特点是“题目在书外，答案在书中”，只要认真读书，熟悉了教材的内容，掌握了知识点，理解了知识点的内涵，那么即便是立意再难，材料再新，设问再活的试题，都能在知识点中找到答案，只是需要按命题的不同要求对知识点适当进行重组和整合就能回答出来了。比如，看到“保护环境”，就知道这是基本国策以及与之关联的“节约资源”、“可持续发展”、“生态文明”等内容，想到在书上哪一课能找到，有哪些知识点。这样就能避免在考场上“一看就会，一做就错”。
高效率复习课本知识的最好办法就是仔细研读2012年中考纲要，对《考纲》所列的每个知识点，特别是应该掌握的基本原理和重要概念我们都必须一一对应教材，尤其要找到每个考点与七、八、九年级教材中内容的结合点，多角度思考。弄清“是什么”、“为什么”、“怎么样”，逐点扫描，强化记忆，做到全面、准确地掌握。
四、 各学科知识是相互贯通的，尤其是文科之间，各知识点很可能会相互渗透，涉及到语文、历史、地理等相关学科，这就要求老师在平时的复习教学过程中，灌输这种思想；另外一道考题考查的知识点也不是单一的，它可能会同时考查好几个知识点，因此复习时要打破学科、年级、章节之间的界限，进行必要的知识整合，如诚信，初二时学过诚实守信，初三又进一步深化，有信守承诺。对各知识点应有个整体把握，提高综合驾驭知识的能力，学会灵活应用，从而达到学以致用的目的。
五、 要让学生学会做题，学会考试，这才是得分的关键。要善于总结答题规律，寻找解题技巧，这是很有必要的；我们不搞题海战术，题不在于做得多，而在于做得精，做一道题就应该有一道题的收获；每次模拟考试一定要把握好每一个环节，尤其要注重改卷，评卷环节，绝不能敷衍了事，一定要落到实处，要及时了解学生学习动态，对知识掌握程度，只有这样，才能做到有的放矢，达到对症下药、治病救人的功效。另外在评讲试卷过程中应给学生传授一些解题方法与技巧。问答题解题方法与技巧：以解答简答题为例，一般按“四步法”进行。第一步，仔细审题。先审读设问，注意限制条件，明确知识运用范围，是否要求结合材料来回答，弄清试题要求。第二步，审材料，找出材料中的关键词或关键信息，分清材料层次，概括出材料的中心；第三步，回归教材。即根据材料的内涵和设问要求，找准材料中相关的知识点。第四步，理清思路，组织答案。做到既要观点全面，又要层次分明。答案要紧扣主题，简明扼要，言简意赅，不可长篇大论；要注意回归教材，紧扣课本知识作答，不应随便发挥，力求使用学科术语，分要点答题。尽管中考考试说明反复强调改卷时应采意不采点，但是老师改卷过程中往往是采点不采意。