浅谈儿童学习电子琴热

◎   辽宁省朝阳市建平县老官地中学   宇云鹤

内容提要: 琴作为一种新兴乐器，以其常规乐器所没有的独特功能，受到少年儿童的青睐。但因电子琴尚无统一型号、功能，又无统一教材教法等诸种原因，儿童初学者不但达不到练功的目的，而且一旦换了别的电子琴便束手无策。因此，电子琴不宜作为儿童的入门乐器，还是钢琴、小提琴等传统常规乐器更为适宜。

关键词: 电子琴；儿童；学习乐器

电子琴有着丰富的音色，可以惟妙惟肖地模仿世界各种声音，并且具有自动节奏、自动和弦等常规乐器所没有的特殊功能，由于电子琴的上述特点，对于富有好奇心的孩子们来说，很自然地就对它产生了浓厚的兴趣。因此，对于我国目前唯孩子兴趣为准则的众多儿童家长来说，为了使孩子能在音乐方面有所进步，纷纷为自己的孩子购买了电子琴。一时间众多的儿童投入了电子琴的学习。然而，这实实在在是儿童学习乐器的一大误区。

    何以下此结论呢？下面谈谈自己的看法，供儿童家长借鉴，不妥之处，请音乐界同行指正。

    一、儿童学习乐器，重在打基础。电子琴是新兴的电声乐器，它的型号、功能都不统一。随着事业的高速发展，电子琴还会不断发展变化，很难固定为哪一种模式。乐器本身不定型，何能打好基础呢？儿童学习电子琴，常常出现这样的现象：一个孩子经过一段学习之后，已能较熟练地操纵自己的琴并能演奏一些乐曲，但是，一旦换了别的琴却显得束手无策，特别是一些孩子学琴时用的琴档次较低，若遇到档次较高的琴几乎无法下手。

    二、电子琴没有定型的教材及教学。目前市场上出售的电子琴教材大都是根据钢琴或手风琴教材改编的，并不十分适合电子琴演奏。因为电子琴的触健既不同于钢琴，又不同于手风琴。钢琴的键子较硬，其声音的大小，音色的好坏都同演奏者的触键方法有直接关系；手风琴键子的软硬虽然同电子琴差不多，但是手风琴声音的大小及音色除了演奏者手的控制外还要受风箱的制约。而电子琴由于键子过软，而且力度、音色等不在乎手的控制，所以，虽然练习同样的曲子，起不到应有的作用，达不到练功的目的。

    琴童家长以为使用与钢琴、手风琴差不多的教材，学了电子琴就可以为将来学习钢琴、手风琴打基础，这纯粹是一种误解。学习了电子琴如果再想学钢琴或手风琴，除了识谱能起点作用外，触键的感觉几乎等于零， 还得从头学起。

    三、由于电子琴是新兴乐器，从我国目前的情况看，全国真正科班学过电子琴的寥寥无几。但为了迎合儿童学习电子琴的潮流，全国城乡办起了难以计数的电子琴培训班。众多的培训班进一步掀起了儿童学习电子琴的热潮，热潮中又有更多的培训班办起来。在众多的办班者中，有很大一部分是为了赚钱。更有一些人，本来功底很差，为了赚钱也办起了电子琴培训班。试想盲目随大流，让孩子参加电子琴培训班，后果会怎么样呢？难道不是不言自明吗！

    四、琴童及家长还有一个最大的误解，就是盲目乐观，孩子们学了一段电子琴之后，能演奏几段简单的旋律，经电子琴自动节奏、自动和弦一渲染，听起来挺热闹，使琴童产生误解，以为自己弹得不错。家长则产生更大误解，以为孩子进步很快。但是，在热闹的乐曲中，有多少成分是琴童自己演奏的呢？一般家长怕是不得而知了，希望家长同志们不要只顾孩子一时的兴趣，应引导自己的孩子步入学习音乐的正路。

写此文的目的并不想否定电子琴这种乐器，更不想否定许多人培养儿童电子琴方面的功劳。这里只是想说，电子琴不宜作为儿童学习乐器的入门乐器。孩子们在步入殿堂的时候，不应把电子琴作为阶梯，至少可以说，有比它好得多的阶梯可供攀登 。比如说钢琴、小提琴、手风琴。这些乐器相对来说较长，经过无数次改进已基本完美。既有可供各个年龄段儿童学习的各种型号的琴，又有系统的教材和教学。在这些乐器上打好基础，将来既可进一步发展成为本门类的演奏家，也可向其它方面发展。就说演奏电子琴吧，只要具备钢琴或手风琴的基础，演奏一般电子琴乃至更高级、更复杂的电子合成器，只要认真熟悉一下它的各种功能及开关，稍微练习即可演奏得很好。我们许多优秀的电子琴演奏家原本大多是由钢琴或手风琴改行的，就充分说明了这一点。

总之，除了电子琴外，可供儿童学习的乐器很多，可以说，所有传统的常规乐器都可以学习。当然，具体到每个儿童，需要根据自身的主客观条件来选择合适的乐器。关于儿童学习乐器的好处，不少报刊杂志都作过介绍，尽管说得很多，但可以用一句话概括，即“学习几年，得益终生”。越来越多的家长认识到儿童学习乐器的好处。现已实行五天工作制，孩子们的闲暇时间更多了，会有更多的孩子投入到学习乐器的热潮中来。为了在音乐方面打下良好而坚实的基础，请慎重为孩子选择乐器。