《中小学教育》2019年第05期目录
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素质教育
1发挥美育作用促进高中生健康发展杨光华
3如何把握课堂现代教育与实际教育的切合点熊 莉
4加强活动中心管理 提高学生综合素养曹爱香
5如何做好小学班主任工作曹凤美
6构建和谐班级 促进学生发展班 萍
7浅谈新时期中学班主任工作策略冯 彬付 军
8新时期初中班主任工作策略探析胡雪艳
9浅析小学数学渗透教育的思考孙尕芳
10小学生语文核心素养培养之我见崔芙蓉
11浅论小学班级管理实践中存在的问题及解决对策王海钰汪小娟
12班级管理艺术化的内驱力——用心、创新王 媛于战平
13基于“五步教学模式”的初中数学自主学习吴 燕
14口语交际 以“声”为本——浅谈在生本教育模式下农村小学“口语交际”课吴华丽
教改教研
15浅谈幼儿的语言表达能力的提高蔡晓青
16加强数学应用意识培养的教学探讨付 婷
17初中信息技术教学策略浅析李 洁
18深度参与打造高效课堂李贵元
19课外拓展 创新无限刘 娜
20初中中考英语写作教学问题及对策唐丽丽
21如何培养幼儿的语言表达能力王 晶
22如何提高初中学生英语写作能力夏 虹
23多媒体课件在地理教学中的应用肖楚江
24如何将游戏应用在小学英语教学中张朝霞
25应用现代信息技术 增强英语教学效果奚爱丽
26浅谈数学教学情景的创设阳弟琼
27浅谈初中化学实验改进与创新的策略张为彩
28如何有效提高初中数学教学效率张 利
29妙用故事提升小学古诗文教学的效果赵瑞丽
文科园地
30如何在初中语文教学中培养学生想象能力董晓阳
31浅谈如何利用多媒体构建鲜活的语文课堂葛世明
32谈谈小学语文课堂教学中的师生互动黄梅桂
33小学英语课堂有效教学的策略韩刘军
34浅谈分组分层模式在语文教学中的应用李铁英
35语文教学如何促进学生情感和谐发展秦茂平
36浅谈小学语文教学中课堂提问的运用冉汶灵
37作文怎样才能写得快——浅淡核心素养背景下初中生写作能力的培养刘建兵
38小学语文分层教学 全面提高学生素养王 薇
39利用信息技术 提高初中语文教学效果孙永红
40小学语文教学中创造力的培养闻性琼
41浅谈小学语文互动式教学方法探究王兰兰
42浅谈幼儿语言与科学活动杨 娜
43提高语文阅读能力 培养学生核心素养肖荣堂
44优化语文问题设计 提高学生语文素养张春娟
45语文教学如何尊重学生的主体地位张俊芳
46农村初中英语作文教学现状与策略邹巧丹
47初中语文学生思维能力培养策略浅析周 颖
数理化视野
48整合信息技术与化学教学 实现教学最优化蔡小媚
49数学课堂教学中培养学生的学习兴趣浅谈杜成萍
50小学数学教学如何调动学生的学习积极性梁小波
51新课改形势下如何提高物理教学效率陈小红
52浅谈小学数学教学的基本要求龙 灿
53新课程理念下初中数学课堂有效教学探析李陈娟
54谈初中数学教学中创新思维的培养罗建忠
55构建初中物理高效课堂之我见任梦芳
56浅议小学数学作业批改中的巧用评语宋家洪
57有效开展合作学习 提高小学数学教学吴小敏
58浅谈幼儿园数学教育与各领域的整合武 霞
59浅谈初中生的数学学习方法唐远梅
60如何提高初中数学教学效率郗晓春
61物理教学中创设问题情境的探索与实践杨 招
62浅谈新课程下的小学数学自主学习袁 越
63优化课堂教学 彰显数学魅力赵 俊
64初中物理教学中自学能力的培养赵国录
艺体之窗
65小学体育创新教育浅谈邓春华
66浅谈多媒体在幼儿美术教育活动中的运用贺蓓蕾
67小学美术教学方法新探李 鹏
68美术活动中幼儿的创造能力培养贾 青
69让孩子们乐于写绘画雷 雪
70小学生环保意识的培养武改珍
71泥雕创作实践中培养学生创新意识李雪华 张粝方
72高中体育教学中教师的动作示范问题思考宋家凌
73浅谈如何让孩子享受音乐的快乐张 芳
74对中学生偏爱流行音乐的正确引导马艾平
德美教育
75让德育绽放幸福之花刘春霞
76浅谈初中语文教学与美育胡春林
77以“美”拨动学生的情感之弦刘小田
78小学体育教学中德育渗透的技巧王 卫
79浅析小学班主任如何开展德育工作王晓庆
经验交流
80在古诗教学中创设情境才云华
81浅析小学数学课堂设问的艺术杜国富
82在区域活动中渗透科学教育付丽华
83科学课实验教学的几点尝试胡兴华
84让生活问题走进数学课堂邱 委
85多读多写 读写结合——浅谈三年级起步作文教学罗万兵
86幼儿园数学教育的思考王宇琴
87小学语文童话教学策略韦 玮
88浅谈学前教育工作的几点体会吴 颖
89扩散思维 助力复习——思维导图在小学数学复习课的运用初探谢冬梅
90浅谈如何在问题情景中解决数学问题熊 燕
91剪纸与儿童创作能力的的培养闫 丽
92在阅读教学中培养学生的自学能力袁瑜萍
93浅谈如何在美术活动中培养幼儿的自主性杨香芸
94浅谈小学生看图写话教学策略赵荣昌
95小学语文学生个性培养之我见张红娟
96小学中低年段识字教学的有效实践赵小成





